Indirizzi per una educazione razziale

Descrizione

Apparso nel 1941, questo volume segnò l’ingresso delle formulazioni evoliane nel mondo della scuola. E’ infatti agli educatori che l’autore si rivolge nella prefazione del libro, invitandoli a tenere presente la necessità di approfondire le questioni relative alla razza e ai dissidi tra etnie differenti. Considerato non dal punto di vista della biologia, né da quello dell’antropologia, il significato dell’idea di razza viene colto al meglio attraverso la semantica dei simboli.